2013年4月25日 星期四

材質應用


幸福一六八
工坊不時有朋友或鄰舍送來的水果或食物,甚至早餐店的老闆娘也曾貼心的分享洗好切好的自家產的芭樂,分享與接受分享都是幸福!

教學五四三
這一陣子很多工作同時進行中,目前正在為學校規劃全校性的教學活動,計劃由學生合作完成,製作燈具放置在校園中展示。想起以前曾運用同樣的材質,規劃了一些單元活動,第一次是和學校的同事合作規劃,利用透明片與卡典西德的材料製作花燈,兩人任教的班級每人製作一盞,當時校園懸掛了好幾百盞的花燈,得到鄰近來運動的社區民眾讚賞。






另一次是用壓克力版製作凹版畫,但版畫印完之後,學生常常會將原版丟棄,因此最後一次印製完成後版就不清洗乾淨,只是把明暗稍作整理,再貼上彩色卡典西德,將之改造成另一件作品,那次作品在校慶時展示,也獲得很大的迴響。



這次則規劃製作十二面體的燈具,再貼上彩色卡典西德,營造鑲嵌玻璃的感覺。
貼上黑色卡典西德刻出現條

貼上彩色卡典西德



生活雜記二七九
埔里氣候與水質,成了製作手工紙的優越條件,多家紙廠發展出屬於自己的特色,之前就有運用紙纖維材料,設計了 一些作品。









2013年4月15日 星期一

彈珠馬賽克


幸福一六八
得到他人的認同與讚美是多麼幸福的事,足足可以讓你快了一整天!

教學五四三
學校風雨走廊工程完工,為配合風雨走廊美化,規劃課程活動想讓全校老師及學生共同參與美化,並親身感受寫下學校歷史的參與感。活動規劃有段時間了,參考學校老師的建議決定貼上玻璃彈珠美化,目前正測試階段早上跑了趟學校,和設計師一起動手試作之前考慮圓的彈珠是否黏不上去的問題,我們今天用了AB膠及益膠泥作測試,結果兩種效果都不錯,如果考慮價錢問題,可能會採用益膠泥。

完工後的風雨走廊,計劃在工形柱上黏上彈珠美化


上面塗的是AB膠,下面塗的是益膠泥


黏上彈珠,牢固性測試成功


生活雜記二○七九
幾日來的陰雨綿綿是上漆的好日子,這幾天工作都花在將竹篾上漆,因為生漆乾燥需要濕度。今天終於見到陽光了,心理倒是有些矛盾。

2013年4月9日 星期二

糖廠五分車


幸福一六八
完成幾件堆積了數日沒有收尾的事,心中頓時開朗起來,是幸福!

教學五四三
工坊提供體驗的試作樣品---輪口編收編


試做了二個輪口編的小樣品,打算將來作為教學參考。
以往竹器多以籐皮作為收編材料,但個人不常使用籐皮創作,是籐皮在台灣已不常見,現在多仰賴進口,取得不易。這二件輪口編收口試作樣品,想以竹篾直接收口,右邊樣品是竹篾向內收編的方法;左邊是竹篾向外收編的方法。


生活雜記二○七九
小時後常坐火車,但沒有特別的感覺,只認為它是交通工具而已。在烏樹林糖廠看見很多早期糖廠的火車,勾起小時後坐火車回外婆家的記憶。




 






這次也跟著大伙撘了一趟糖廠的五分車,路經糖廠的育苗林區,也過了馬路,和等火車通過的車輛揮手,這真是奇怪的感受。

2013年4月8日 星期一

烏樹林車站之旅


幸福一六八
近日為了一件事煩心,甚至影響到生活,兒子的一句話提醒了我:「簡簡單單就是幸福!」是呀!就別想太多,能簡簡單單、平平淡淡的過生活的確是幸福!

教學五四三
工坊提供體驗的樣品---小花器
體驗所需時間約2小時
此件體驗作品,技法已在227文章輪口編小品作法說明過。
作品特色是,回收玻璃瓶的美化再利用。輪口編作法起編,腰身可胖可瘦有很多變化。

生活雜記二○七九
四月好像過得特別快,才陪學生去露營三天,接下來就是忙碌的清明假期,忙完回神過來發現已經四月8號了。學生露營地點是在烏樹林糖廠的露營區,趁空閒到園區逛逛發現了不少好東西。

烏樹林車站,行駛的是五分車


烏樹林車站,前方器具是控制火車進站號誌的板閘

糖廠倉庫的木構天花板

早期榨甘蔗汁用的器具


手動鑽孔機